Informations
Formation des modérateur/trice/s „Tom & Lisa“
Atelier de prévention sur le thème de l’alcool pour les classes scolaires
Public cible :
Enseignant/e/s et personnel éducatif et psycho-social.
Description :
Cette formation qualifie les participant/e/s pour la réalisation de « Tom & Lisa » – un atelier de prévention sur le thème de l’alcool pour les classes scolaires. L’objectif est que les participant/e/s puissent ensuite mettre en œuvre cet atelier de manière autonome dans leurs écoles à l’aide d’une boîte à outils (guide & matériaux).
Objectifs de « Tom & Lisa » :
De nombreux adolescent/e/s font leurs premières expériences avec l’alcool entre 13 et 15 ans. L’entrée dans la consommation d’alcool se fait souvent en dehors du cadre familial, en groupe de pairs, lors de fêtes privées ou de festivités publiques. Lorsque les adolescent/e/s commencent à expérimenter avec l’alcool, cela peut être dangereux. Ils/elles ne peuvent souvent pas évaluer comment l’alcool les affecte et où se trouvent leurs limites personnelles. Des conséquences telles que des accidents, de la violence ou de graves intoxications alcooliques représentent donc des dangers immédiats pour les jeunes.
C’est à ce moment que l’atelier « Tom & Lisa » intervient pour les niveaux de 7e à 5e avec les objectifs suivants :
Transmettre des informations sur les risques et dangers liés à la consommation d’alcool
Promouvoir la compétence en gestion des risques
Corriger les mythes concernant la consommation d’alcool
Pratiquer les bonnes actions en situation d’urgence
Renforcer ceux qui ne consomment pas
Stimuler l’échange familial
Découvrir les aides supplémentaires disponibles.
Atelier « Tom & Lisa » :
L’élément central de l’atelier interactif est la simulation de la fête d’anniversaire de Tom et Lisa. Ceux-ci invitent la classe à planifier et à célébrer ensemble la fête. Pour ce faire, les élèves travaillent en équipe à la préparation de la fête et la célèbrent avec les risques associés. Ainsi, les élèves apprennent de manière ludique à adopter un comportement responsable vis-à-vis de l’alcool et à réagir correctement en cas de danger.
Objectifs :
Connaissances
Les participant/e/s connaissent :
Les bases de la prévention de l’alcool
Le concept de l’atelier de prévention de l’alcool « Tom & Lisa »
La boîte à outils et les matériaux pour la réalisation de l’atelier
Des idées pour la mise en œuvre pratique de « Tom & Lisa » dans leur école.
Compétences
Les participant/e/s sont capables de mettre en œuvre l’atelier « Tom & Lisa » dans leur école (éventuellement avec des collègues).
Attitude
Les participant/e/s :
Réfléchissent à leur propre attitude sur le thème de l’alcool
Entretiennent une communication appréciative.
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